Impulsamos Instituciones Educativas Hacia un Alto Rendimiento Mediante Modelos Estrat茅gicos, Estructurados y Sostenibles.
Misi贸n
Acompa帽amos a l铆deres聽educativos a fortalecer la calidad de las instituciones mediante sistemas y estrategias basadas en evidencia que optimizan el rendimiento docente, elevan el bienestar laboral y promueven una cultura escolar innovadora y sostenible, que generan mejoras medibles en la retenci贸n, la operaci贸n acad茅mica y la experiencia educativa.
Visi贸n
Ser la firma l铆der en consultor铆a educativa en Puerto Rico y el Caribe, transformando instituciones mediante innovaci贸n, profesionalizaci贸n docente y bienestar organizacional, generando resultados sostenibles y de alto impacto.
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AGENDAR LLAMADA ESTRAT脡GICA
REACTIVA
REACTIVA庐 es un sistema institucional de transformaci贸n docente y organizacional, estructurado en 4 fases y 12 m贸dulos, dise帽ado para mejorar rendimiento, fortalecer liderazgo y optimizar la cultura acad茅mica mediante un modelo medible, sostenible y basado en evidencia.
驴Para qui茅n es REACTIVA?
REACTIVA庐 est谩 dise帽ado para:
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Al concluir este taller tendr谩s:
El Taller Inicial REACTIVA庐 le ofrece a su instituci贸n un diagn贸stico r谩pido, profesional y basado en evidencia que revela riesgos, fortalezas y oportunidades de mejora en clima laboral, alineaci贸n docente, consistencia pedag贸gica y experiencia educativa. Usted recibe un plan de acci贸n inmediato y un informe ejecutivo que le permite tomar decisiones estrat茅gicas en tan solo una sesi贸n.
驴C贸mo ser谩 el proceso?
Dise帽ado para claridad, evidencia y toma de decisiones ejecutivas.
PRE-EVALUACI脫N INSTITUCIONAL
Cuestionario r谩pido sobre clima, liderazgo y ejecuci贸n institucional.
Lectura preliminar de fortalezas y riesgos operativos.
Revisi贸n de expectativas del director.
Identificaci贸n de 谩reas cr铆ticas que desean mejorar.
D脫NDE ESTA LA INSTITUCI脫N HOY
Breve an谩lisis de tendencias actuales de educaci贸n privada.
Relaci贸n entre cultura interna, retenci贸n y rendimiento.
Se帽ales tempranas de instituciones en riesgo vs instiuciones sosteniles.
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DIAGN脫STICO EN VIVO
聽Clima laboral y riesgo de rotaci贸n.
Alineaci贸n entre liderazgo y docentes.
Consistencia pedag贸gica.
Manejo de conductas y orientaci贸n al aprendizaje.
Rendimiento y compromiso estudiantil.
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MAPA DE OPORTUNIDAD
聽Brechas de comunicaci贸n.
Falta de consistencia en el manejo de aula.
Desgaste emocional del personal.
Desalineaci贸n entre visi贸n del liderazgo y conducta operativa.
Pr谩cticas pedag贸gicas inconsistente
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